CARACTERÍSTICAS DE LAS MEJORAS EDUCATIVAS Y EL TRABAJO DE LAS EMPRESAS PARA UNA MEJORA EDUCATIVA

El objetivo de este tema es mencionar la manera en que las empresas siguen enfocándose en los diversos puntos de vista que tiene las sociedad para con ellos , para una mejora continua de la misma , así como el compromiso que adquiere la empresa para con la sociedad.
Mejorar la calidad del sistema educativo es uno de los principales retos que se proponen la mayoría de las administraciones gubernamentales de todos los países del mundo. 
Una de las estrategias para lograrlo es mirar, analizar y observar la imagen que reflejan los espejos de aquellos sistemas que en las distintas evaluaciones y estudios educativos alcanzan una posición de prestigio respecto al resto. 
Los estudiantes asignados a docentes con alta motivación y buenas prácticas logran avances tres veces más rápido que los que son atendidos por profesores con bajo desempeño, el impacto negativo de estos profesionales es severo, sobre todo en los primeros años de escolaridad.

La manera de trabajar de las empresas , están enfocadas hacia la creación de nuevas estrategias , estas implementadas por las personas encargadas de la gestión y organización de la empresa , esto repercutirá para que las instituciones educativas egresen personas lideres con un  perfil bien forjado en el cual se implementara la evaluación para llevar un control de la evolución.

La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alaba en su décimo informe "Educación Para Todos" presentado hoy las mejoras efectuadas por México en materia educativa, ya que el país ha logrado progresos en todas las etapas de la enseñanza obligatoria.

El informe, que mide los avances de los más de cien países que se comprometieron con seis objetivos en materia educativa en Dakar (Senegal) en el año 2000, cuya fecha tope es 2015, revela que el país ha logrado extender la escolarización en preescolar al 80 % de los niños, cifra solo lograda en la región por Ecuador y Uruguay.

Además, el país ha visto cómo, al igual que Brasil, el porcentaje de alumnos con bajos resultados académicos se ha reducido, entre 2003 y 2009, en todas las capas sociales, un dato "particularmente impresionante" dado que la participación en la enseñanza secundaria ha aumentado de forma "importante" en ese periodo, según el estudio de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

una sociedad del conocimiento la conocemos a partir de la implantación de las tecnologías de información y comunicación o lo que conocemos como TICS, podemos nombrar tres etapas de esta sociedad del conocimiento o mas que etapas son puntos estrategas para que cumplan con el nombre.

*sociedad de la información

*mundializacion de la economía/producción

los puntos mencionados son con los puntos con los cuales se cumple a continuación se explicaran:

SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO

Este tipo de sociedad está caracterizada por una estructura económica y social, en la que el conocimiento ha substituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente más importante de la productividad, crecimiento y desigualdades sociales .
Este concepto expresó la transición de una economía que produce productos a una economía basada en servicios y cuya estructura profesional está marcada por la preferencia a una clase de profesionales técnicamente cualificados.
 El conocimiento teórico se ha convertido, según este enfoque, en la fuente principal de innovación y el punto de partida de los programas políticos y sociales.
 Este tipo de sociedad está orientado hacía el progreso tecnológico y la evaluación de la tecnología y se caracteriza por la creación de una nueva tecnología intelectual como base de los procesos de decisión , por lo cual se da el siguiente punto.

MUNDIALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA Y PRODUCCIÓN

la mundializacion de la economía surge de la progresiva  especialización que se produce en la actividad económica a medida de crece y se hace mas compleja.

la mundializacion y producción se producen solo cuando las empresas han adquirido un cierto grado de concentración y monopolio a nivel nacional.

     

Este tema es de gran contenido , pero referiremos a la actualidad , este tema trabajado es para el ámbito empresarial , pero visto desde el punto de vista de la educación este tema es tratado ya que se considera que desde estos puntos parte un joven para ser mas preparado.

en la actualidad se presenta una juventud mas preparada en donde ellos mismos serán los encargados de desarrollar las estrategias necesarias para un desarrollo económico mejor de nuestro de país.

tenemos en cuenta que nos favorece como sociedad el nuevo avance de la tecnología las cuales se podrán aplicar y así dar paso a nuevos retos en un mundo distinto

y todo esos puntos tratados están en manos de los gobernantes y maestros y todos aquellos que estén al frente de un grupo representándolo  los cuales serna encargados de dar ese animo a las personas trabajadoras mediante diferentes estímulos y así tener respuestas de calidad , para como  ya se había comentado tener un mejor país económicamente hablando.